Analisi esplorativa dei dati in psicologia

Modulo introduttivo

Autore/Autrice

Corrado Caudek

Data di Pubblicazione

15 gennaio 2026

Prima di costruire modelli statistici e formulare inferenze, è essenziale consolidare le basi. Questo sito raccoglie le risorse e i materiali propedeutici al manuale Inferenza bayesiana in psicologia: Ragionare con l’incertezza, con l’obiettivo di fornire le fondamenta teoriche e operative necessarie per un’analisi dei dati rigorosa e consapevole.

Prerequisiti

Nota📚 Cosa è utile sapere prima di iniziare?

Nessun prerequisito formale. Il materiale è progettato per chi parte da zero.

Non è richiesta:

  • esperienza di programmazione;
  • conoscenza di statistica avanzata;
  • formazione matematica oltre le operazioni di base.

È richiesto solo:

  • interesse per i dati empirici;
  • disponibilità a imparare in modo attivo;
  • un computer con R installato (le istruzioni sono fornite).

Tempo stimato:

  • Fondamenti (cap. 1–4): ~6–8 ore.
  • R (cap. 5–11): ~15–20 ore.
  • EDA (cap. 12–21): ~20–25 ore.
  • Totale: ~40–50 ore (distribuibili in 6–8 settimane).

Collocazione nell’ecosistema didattico

Questo sito fa parte di un ecosistema integrato di materiali didattici. Il diagramma seguente ne illustra le relazioni principali.

flowchart LR
    EDA["<b>utet-eda</b><br/>Fondamenti + R + EDA<br/><i>Strumenti di base</i>"]
    PROB["<b>utet-prob</b><br/>Teoria probabilità<br/><i>Fondamenti matematici</i>"]
    MANUALE["<b>Manuale UTET</b><br/>Inferenza bayesiana<br/><i>Teoria</i>"]
    COMP["<b>utet-companion</b><br/>Stan/brms<br/><i>Implementazione</i>"]
    
    EDA -->|fornisce<br/>strumenti a| PROB
    EDA -->|fornisce<br/>strumenti a| COMP
    PROB -->|approfondisce| MANUALE
    PROB -->|prerequisito<br/>formale per| COMP
    MANUALE -->|applica<br/>con| COMP
    
    style EDA fill:#e8f5e9,stroke:#388e3c,stroke-width:3px
    style PROB fill:#f3e5f5,stroke:#7b1fa2,stroke-width:2px
    style MANUALE fill:#e3f2fd,stroke:#1976d2,stroke-width:2px
    style COMP fill:#ffebee,stroke:#c62828,stroke-width:2px
    
    classDef current fill:#e8f5e9,stroke:#388e3c,stroke-width:4px
    class EDA current

flowchart LR
    EDA["<b>utet-eda</b><br/>Fondamenti + R + EDA<br/><i>Strumenti di base</i>"]
    PROB["<b>utet-prob</b><br/>Teoria probabilità<br/><i>Fondamenti matematici</i>"]
    MANUALE["<b>Manuale UTET</b><br/>Inferenza bayesiana<br/><i>Teoria</i>"]
    COMP["<b>utet-companion</b><br/>Stan/brms<br/><i>Implementazione</i>"]
    
    EDA -->|fornisce<br/>strumenti a| PROB
    EDA -->|fornisce<br/>strumenti a| COMP
    PROB -->|approfondisce| MANUALE
    PROB -->|prerequisito<br/>formale per| COMP
    MANUALE -->|applica<br/>con| COMP
    
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    class EDA current

Consiglio🗺️ Due modalità di utilizzo

Percorso 1 · Propedeutico (consigliato a chi inizia)

utet-eda → utet-prob → Manuale → utet-companion

Si acquisiscono prima le competenze di base in R ed EDA, poi i fondamenti probabilistici e infine l’inferenza bayesiana.

Percorso 2 · Consultazione mirata (per chi ha già esperienza)

Manuale + utet-companion ⟷ utet-eda (quando necessario)

Utile per:

  • ripassare manipolazione dei dati (dplyr);
  • consultare tecniche di visualizzazione (ggplot2);
  • verificare workflow di pulizia ed esplorazione;
  • richiamare principi di EDA.

Approfondimento: vedi Come navigare l’ecosistema nel sito companion.

I tre pilastri

Il sito è organizzato in tre sezioni complementari:

Dimensione Sezione Domanda guida Capitoli
Pensare Fondamenti Che cosa misuriamo quando quantifichiamo fenomeni psicologici? Come si struttura una ricerca valida? 1–4
Fare R Come implementare concretamente disegni di ricerca e analisi tramite la programmazione? 5–11
Guardare EDA Quali pattern e anomalie emergono dai dati prima di ogni formalizzazione statistica? 12–21
Importante🎯 Percorso consigliato

Per chi parte da zero, seguire l’ordine sequenziale: Fondamenti → R → EDA.

Ogni sezione prepara la successiva:

  • Fondamenti: sviluppa il pensiero metodologico;
  • R: fornisce gli strumenti operativi;
  • EDA: insegna a esplorare, diagnosticare e comunicare i dati.

Chi ha già esperienza può usare le sezioni come riferimento.

Obiettivo

L’obiettivo è sviluppare competenze metodologiche per un’analisi dei dati critica, trasparente e guidata dalla teoria.

Al termine del percorso sarai in grado di:

Fondamenti

  • distinguere correlazione e causalità;
  • riconoscere i limiti della misurazione psicologica;
  • progettare disegni di ricerca solidi.

R

  • manipolare dati con il tidyverse;
  • produrre visualizzazioni efficaci con ggplot2;
  • scrivere analisi riproducibili con Quarto.

EDA

  • esplorare distribuzioni e relazioni;
  • individuare outlier e anomalie;
  • valutare assunzioni statistiche;
  • comunicare risultati in modo chiaro.

Come usare il sito

Materiali aggiuntivi

  • Codice sorgente: pulsante Mostra il codice in ogni pagina.
  • Dataset: disponibili nel repository GitHub.
  • Segnalazioni: usare Segnala un problema per errori o suggerimenti.

Convenzioni

Le callout indicano il ruolo dell’informazione:

  • Nota: chiarimenti utili ma non essenziali;
  • Suggerimento: buone pratiche operative;
  • Attenzione: errori comuni da evitare;
  • Importante: concetti critici.

Strumenti necessari

Prima di iniziare la sezione R, assicurati di avere:

Software:

Pacchetti R (installa con):

install.packages(c(
  "tidyverse",   # Suite completa per data science
  "here",        # Gestione percorsi
  "janitor",     # Pulizia dati
  "skimr"        # Statistiche descrittive
))

Verifica installazione:

Se vedi il numero di versione (es. 2.0.0), sei pronto! ✅

La sezione Fondamenti è concettuale e non richiede software. Le sezioni R ed EDA richiedono l’ambiente di lavoro configurato.

Collegamenti con altri siti

Prima di utet-eda

Nessun prerequisito! Puoi iniziare direttamente qui.

Dopo utet-eda

Una volta completato questo materiale, sei pronto per:

  1. utet-prob: Fondamenti matematici di probabilità
    • Quando: Dopo aver acquisito confidenza con R
    • Perché: Ti prepara alla teoria bayesiana del manuale
  2. Manuale UTET: Inferenza bayesiana in psicologia
    • Quando: Dopo aver consolidato R e probabilità (o in parallelo)
    • Perché: È il cuore teorico del progetto
  3. utet-companion: Implementazioni Stan/brms
    • Quando: Dopo il manuale (o capitoli rilevanti)
    • Perché: Ti insegna a fare analisi bayesiane concrete
  4. utet-freq: Approccio frequentista
    • Quando: In parallelo o dopo il manuale
    • Perché: Confronto critico tra paradigmi
Consiglio💡 Consiglio per studenti del corso B00028

Se sei iscritto al corso Psicometria dell’Università degli Studi di Firenze, segui questo percorso:

Settimane 1-4: utet-eda (Fondamenti + R base). Settimane 5-8: utet-prob (Probabilità) + Manuale (cap. 1-8). Settimane 9-12: utet-companion (Implementazioni) + Manuale (cap. 9-15).

Gli esercizi del corso sono sincronizzati con questi materiali.

Approccio didattico

Imparare facendo

Questo sito si basa su una pedagogia attiva ed esperienziale:

  • 📖 Leggere i concetti attraverso esempi concreti;
  • 💻 Eseguire il codice sul proprio computer;
  • 🔬 Sperimentare modificando parametri e dati;
  • ✍️ Esercitarsi con attività di difficoltà crescente.

La competenza non si acquisisce osservando il codice, ma scrivendolo ed eseguendolo.

Progressione graduale

Ogni capitolo è strutturato per favorire un apprendimento progressivo:

  1. introduce pochi concetti alla volta;
  2. li illustra con esempi tratti da dati psicologici;
  3. aumenta la complessità in modo incrementale;
  4. propone esercizi mirati al consolidamento.

Esempi realistici

I contenuti si basano su dataset e problemi autentici della ricerca psicologica:

  • questionari (BDI, Big Five, …);
  • tempi di reazione (Stroop, flanker, …);
  • dati longitudinali (EMA, diary studies, …);
  • studi sperimentali (RCT, disegni within-subject).

Niente dataset generici come iris o mtcars: gli esempi riflettono contesti di ricerca reali.

Licenza

Nota

Materiali distribuiti con licenza CC BY-NC-ND 4.0.

Permesso: Condivisione con attribuzione, solo usi non commerciali
Non permesso: Uso commerciale, creazione di opere derivate

Per usi diversi, contatta l’autore.

Feedback e contributi

Questi materiali migliorano grazie al contributo degli utenti. Se riscontri:

  • 🐛 Errori: codice non funzionante, refusi o imprecisioni;
  • 💡 Possibili miglioramenti: esempi poco chiari, esercizi troppo semplici o eccessivamente complessi;
  • Lacune: argomenti rilevanti non trattati;

puoi:

  1. aprire una issue su GitHub;
  2. utilizzare il pulsante Segnala un problema in fondo a ciascuna pagina;
  3. contattare direttamente l’autore.

Ogni segnalazione è preziosa e contribuisce a migliorare l’esperienza di apprendimento. Grazie.

Versione

Ultimo aggiornamento: 09 January 2026
Repository: github.com/ccaudek/utet-eda

Questi materiali sono in continua evoluzione. Controlla periodicamente per aggiornamenti.

Pronto a iniziare? 👉 Vai alla Prefazione o direttamente ai Fondamenti.