Programma degli incontri#

Prima lezione: 7-9 Marzo 2025#

@ Istituto Lama Tzong Khapa di Pomaia

Gli studi psicologici e le pratiche buddiste di meditazione e compassione (I parte)#

Dott. Joan Dombon

  • Obiettivi Fornire i fondamenti concettuali relativi al funzionamento della mente nella tradizione buddhista. Introdurre alle pratiche contemplative in termini teorico esperienziali.

  • Contenuti Introduzione ai contenuti del Corso, con focus sul rapporto tra Psicologia e Buddhismo. Presentazione di alcuni principi buddhisti come: le 4 nobili verità, ottuplice sentiero, i tre tipi di sofferenza. Presentazione dei corsisti. Il ruolo della concentrazione e della consapevolezza nella pratica meditativa.

Ven. Constance Miller

  • Obiettivi Sperimentare gli elementi fondamentali della pratica meditativa: Attenzione sostenuta, consapevolezza, motivazione.

  • Contenuti Componenti principali della meditazione: attenzione sostenuta, consapevolezza, cautela. L’importanza dell’atteggiamento basilare: gentilezza, accoglienza, umiltà. Focus sul significato di motivazione e le sue caratteristiche. Periodi pratici di meditazione guidata sono alternati con spiegazioni teoriche e discussione.

Seconda lezione: 14 Marzo 2025#

@ UNIFI

La tradizione Mahāyāna e la compassione. Implicazionisul piano professionale.#

Prof. Corrado Caudek

Ilaria Colpizzi, PhD

  • Obiettivi Far conoscere il reale significato della meditazione nelle pratiche buddiste Familiarizzare con la ricerca in campo occidentale sulla compassione e la mindfulness.

  • Contenuti Incontri tra Culture: Compassione nell’ambito Buddista e Secolare. Sistematizzazioni Mahāyāna. Che cosa viene coltivato? Metodi di coltivazione della compassione. La meditazione. Meditazione Tonglen. La perfezione della saggezza. La coproduzione condizionata. Tradizioni secolarizzate. Pratiche secolarizzate di coltivazione della compassione. Il significato della secolarizzazione.

Terza lezione: 28-30 Marzo 2025#

@ Istituto Lama Tzong Khapa di Pomaia

Le pratiche contemplative nella relazione di aiuto (Prima Parte)#

Obiettivi Comprendere compassionevolmente il funzionamento umano e sviluppare la qualità della compassione nella relazione di aiuto e nella propria vita quotidiana.

Contenuti

Dott.ssa Elisa Ruggeri Sviluppare disponibilità e accettazione – risorse per il clinico nella relazione d’aiuto e per il paziente 1. Perché disponibilità e accettazione? 2. L’evitamento esperienziale. 3. Creare un’apertura alla disponibilità. 4. L’atteggiamento terapeutico, la cura di se’ e degli altri.

Dott. Massimo Gusmano La compassione e le pratiche che aiutano a svilupparla dal punto di vista del buddhismo 1. cosa intende il buddhismo per compassione? 2. la relazione con gli altri Brahma Vihara e la coltivazione della parte etica. 3. pratiche di meditazione per sviluppare la compassione e aprire il cuore. 4. portare la compassione nella relazione di cura.

Dott. Giovanni Zucchi Principi di Compassion-Focused Therapy (CFT) e Acceptance and Commitment Therapy (ACT) 1. Il modello della Compassion Focused Therapy. 2. Mente evoluta e comprensione compassionevole: uno sguardo saggio sull’essere umano, sui suoi limiti e sulla sua evoluzione. 3. Le tecniche di self compassion e la maturazione delle abilità di cura di sé e degli altri. 4. Gli ostacoli alla compassione: evitamento, giudizio e inflessibilità psicologica. 5. Il lavoro personale tra disidentificazione e compassione.

Quarta lezione: 11 Aprile 2025#

@ UNIFI

Le pratiche contemplative nella relazione di aiuto (Parte Seconda)#

Obiettivi Consentire l’applicazione del modello fondato sulle qualità relazionali nella ristrutturazione cognitivo – emozionale e nel lavoro con gli stati emotivi.

Contenuti

Dott. Silverio Zucchi L’Acceptance and Commitment Therapy (ACT) e la ricerca di senso 1. L’ubiquità della sofferenza umana, le sue attuali manifestazioni e la ricerca di senso. 2. Il modello della flessibilità psicologica nell’ACT. 3. La postura del clinico e il lavoro sui valori. 4. Qualità di una conversazione efficace sui valori. 5. Esercitazioni sui valori.

Dott. Giovanni Zucchi Le qualità costruttive che maturano attraverso la meditazione 1. L’attitudine meditativa nella relazione. 2. Le condizioni facilitanti la costruzione di una relazione efficace. 3. L’ascolto profondo e il rispecchiamento.

Quinta lezione: 15 Aprile 2025#

@ UNIFI

Il processo emotivo e la correlazione mente/corpo#

  • Dott. Massimo Gusmano

  • Dott.ssa Elisa Ruggeri

Obiettivi Un’introduzione alla psicologia delle emozioni e al suo ruolo all’interno della comprensione di sé e dell’altro. Approfondire il ruolo e la funzione delle pratiche contemplative nella relazione con le emozioni.

Contenuti

Dott.ssa Elisa Ruggeri Emozione e cognizione nella psicologia contemporanea Il processo fondamentale del decentraggio o disidentificazione nella gestione emozionale.

Dott. Massimo Gusmano Le emozione secondo la psicologia buddhista ed il ruolo delle pratiche di meditazione La reattività emotiva e la trasformazione delle emozioni. Lo sviluppo degli stati emotivi costruttivi: benevolenza, compassione, gioia altruistica ed equanimità.

Sesta lezione: 9-11 Maggio 2025#

@ Istituto Lama Tzong Khapa di Pomaia

Gli studi psicologici e le pratiche buddiste di meditazione e compassione (II parte)#

Obiettivi Relazioni tra pratiche buddiste e psicologia.

Contenuti

Dott. Joan Dombon Approdondimento delle pratiche buddhiste

Prof. Claudio Sica Rapporti tra pratiche buddiste e psicologia

Dott.ssa Marcella Langella Meditazione e pratica professionale. Come la meditazione può fare la differenza nella pratica professionale quotidiana in contesti ad alto impatto e coinvolgimento emotivo

Presentazioni degli studenti#